Der in der Reformpädagogik geprägte Begriff Selbstbestimmtes (oder selbstgesteuertes) Lernen bezeichnet einen Ansatz, bei dem Lernende selbst bestimmen, was sie wann, wo, wie und mit wem zusammen lernen. Der Begriff „Selbstbestimmtes Lernen“ („Discretionary Learning“) wird - in nicht schulischen Zusammenhängen - zudem als Bezeichnung f